Ponte…nas ondas!: Modell zur Bewahrung des immateriellen Erbes der luso-galizischen Grenzregion

Ponte…nas ondas! (PNO!) ist eine Bildungs- und Kulturinitiative der luso-galizischen Grenzregion, die über drei Jahrzehnte hinweg die Grenze am Fluss Minho in einen gemeinsamen Lern- und Vermittlungsraum für das beiden Völkern gemeinsame immaterielle Erbe verwandelt hat. Im Jahr 2022 wurde das daraus entstandene Bewahrungsmodell in das Register guter Praxisbeispiele zur Bewahrung des immateriellen Kulturerbes der UNESCO aufgenommen, mit der offiziellen Bezeichnung «Immaterielles Kulturerbe der luso-galizischen Grenze: ein von Ponte…nas ondas! geschaffenes Bewahrungsmodell».

Vom Schulradio zum Bewahrungsmodell

Das Projekt entstand im März 1995, als eine Gruppe von sechzehn Schulen entlang des Minho beschloss, eine Brücke anderer Art – aus Hertzschen Wellen – zu bauen, um die Eröffnung der Straßenbrücke zwischen Monção im portugiesischen Alto Minho und Salvaterra de Miño in der galizischen Provinz Pontevedra zu feiern. Aus diesem ersten Radiomarathon, der aus den Studios von Ecos da Raia in Monção und einem provisorischen Studio im Kulturhaus von Salvaterra ausgestrahlt wurde, entstanden ein Verein und eine Methode.

Der Name des Projekts spiegelt diese doppelte Bedeutung wider: die physische Brücke, die zwei Territorien verbindet, und die immaterielle Verbindung, die das Schulradio zwischen Kindern und Jugendlichen ermöglichte, die eine gemeinsame sprachliche und kulturelle Matrix teilen. Mit der Zeit erweiterte sich das Projekt auf Dutzende von Bildungseinrichtungen und entwickelte sich zu einem strukturierten Programm zur Identifizierung, Dokumentation und Weitergabe des gemeinsamen Erbes.

Ein gemeinsames Erbe zwischen Portugal und Galizien

Die luso-galizische Grenzregion bewahrt einen Schatz an mündlichen, musikalischen und festlichen Traditionen, die die politische Grenze ignorieren: Lieder, Spiele, Legenden, Küche, Handwerke und Feste, die aus einer gemeinsamen galizisch-portugiesischen Wurzel entstanden sind. Das Modell von Ponte…nas ondas! geht davon aus, dass dieses Erbe nur bewahrt werden kann, wenn es von den jüngeren Generationen praktiziert und gelebt wird, und nicht nur inventarisiert.

Dazu kombiniert es verschiedene Vermittlungsstrategien: die Arbeit im Klassenzimmer, die Ausbildung von Lehrern, den direkten Kontakt mit den Trägern der Traditionen und den Einsatz von Kommunikationstechnologien – insbesondere Radio – zur Verbreitung und Aufwertung des Erbes. Es handelt sich um ein partizipatives Modell, bei dem die Bildungsgemeinschaft eine zentrale Rolle bei der Bewahrung spielt, im Einklang mit den Prinzipien der Konvention zur Bewahrung des immateriellen Kulturerbes.

Das Verdienst von Ponte…nas ondas! liegt weniger in der Inventarisierung der Traditionen als darin, Kinder zu aktiven Protagonisten ihrer Weitergabe zu machen – eine Umkehrung der üblichen Logik, bei der das Erbe Gegenstand der Studie ist und nicht gelebte Erfahrung.

Die Anerkennung durch die UNESCO im Jahr 2022

Die Aufnahme wurde während der 17. Sitzung des Zwischenstaatlichen Ausschusses zur Bewahrung des immateriellen Kulturerbes im Dezember 2022 in Rabat, Marokko, auf gemeinsamen Antrag von Portugal und Spanien genehmigt. Es war die erste portugiesische – und galizische – Eintragung in das Register guter Praxisbeispiele, ein Instrument, das beispielhafte und übertragbare Projekte auszeichnet und sich von den Listen unterscheidet, die Ausdrucksformen wie den Fado oder die mediterrane Diät anerkennen.

Die UNESCO betonte den partizipativen Charakter der Initiative und die Nutzung des Schulradios, der Lusophonie und des reichen Erbes gemeinsamer Traditionen der beiden Nachbarregionen und empfahl das Modell als Inspiration für Grenzregionen und Bildungskontexte in anderen Teilen der Welt. Indem es Teil des immateriellen Kulturerbes in Portugal wurde, zeigt Ponte…nas ondas!, dass Bewahrung vor allem ein Akt der Bildung und grenzüberschreitenden Bürgerschaft sein kann.